Ekspertīzes ziņojums siedz analītisku, uz datiem balstītu  izvērtējumu, kā ietvaros analizēti aktuālie izglītības jomas pētījumi, statistikas dati, starptautisko pētījumu rezultāti, politikas plānošanas dokumenti un normatīvie akti, kā arī īstenotas ekspertu intervijas, fokusgrupu diskusijas un mērķa grupu aptaujas, lai konstatētu un analizētu īstenoto risinājumu faktisko ietekmi uz politikas mērķu un rezultātu sasniegšanu.