HUMAN INTELLIGENCE IS RICHER AND MORE DYNAMIC THAN WE HAVE BEEN LED TO BELIEVE BY FORMAL ACADEMIC EDUCATION.

SIR KEN ROBINSON

Darbības koncepcijas izstrāde UNESCO Izglītības Tehnoloģiju Inovāciju Centram





PROJEKTA UZDEVUMS

UNESCO Izglītības Informācijas Tehnoloģiju Institūts (UNESCO Institute for Information Technologies in Education, IITE) savu uzstādīto mērķu un uzdevumu sasniegšanai un savas darbības paplašināšanai plāno izveidot īpašu centru (turpmāk - ETIC), kas rūpēsies par tehnoloģisko inovāciju attīstību visos izglītības līmeņos un sektoros. Tā kā UNESCO Izglītības Informācijas Tehnoloģiju Institūts atrodas Maskavā, arī minētā centra faktiskā mītnes vieta tiek paredzēta Maskava, kaut arī centra aktivitātēm un rezultātiem jāsniedzas daudz plašākā teritorijā, aptverot ne tikai Krievijas Federāciju, citas Centrālās un Austrumeiropas valstis un Neatkarīgo Valstu Savienības teritoriju, bet arī prioritārās valstis Āfrikas kontinentā. Sekmīgai ETIC darbības uzsākšanai un projekta apstiprināšanai bija nepieciešams izstrādāt visaptverošu centra darbības stratēģiju.

PROJEKTA RISINĀJUMS

Mūsu komandai tika uzticēts uzdevums sagatavot visaptverošu centra darbības koncepciju, kā rezultātā, vadoties pēc UNESCO un IITE vadlīnijām un standartiem, tika izstrādāti svarīgākie centra darbības pamatdokumenti:

Centra darbības statūti - definē un apraksta ETIC darbības misiju, vīziju un tvērumu, dibinātāju un stratēģisko partneru lomas un atbildības, pārvaldības un pamatdarbības principus un struktūru,izpildorganizācijas darbību, risku pārvaldības modeli, definē prioritārās darbības jomas un teritorijas, stratēģiskās prioritātes un uzdevumus, kā arī apraksta centra ieinteresētās puses.

Centra pārvaldības ietvardokuments – definē ETIC funkcijas, kas sakārtotas struktūrās un vairākās dimensijās, kas sastāv no cilvēkresursiem, to lomām, struktūras un politikas, kā arī apraksta apsaimniekošanas principus un lēmumu pieņemšanas procesu, tādējādi ļaujot ETIC sekmīgi un efektīvi darboties.

Centra partnerības un sadarbības modelis - apraksta galvenos partnerības mērķus un principus, sniedz pārskatu par stratēģiskajām prioritātēm, partneru lomām un saistībām, kā arī izklāsta paredzamo partneru un citu ieinteresēto pušu atbalstu un izskaidro atbildības sfēru katram no tiem. Efektīva un visām pusēm labvēlīga partnerattiecību politiskā vide uztur ilgtspējīgu centra darbību un nodrošina investīcijas, kā arī ETIC panākumus ilgtermiņā.

Centra kvalitātes nodrošināšanas modelis – apraksta pieeju sistemātiskai ETIC darbības procesu uzraudzībai un novērtēšanai, lai sekmētu kvalitātes prasību ievērošanu visās ETIC centra un saistīto partneru darbībās, kā arī palīdzētu izvairīties no būtiskiem riskiem. ETIC kvalitātes nodrošināšanas modeļa pamatā ir divi principi: radītajiem rezultātiem ir jāatbilst uzstādītājiem virsmērķiem, savukārt neprecizitātēm vai neatbilstībām ir jābūt atzītām un attiecīgi koriģētām.

Centra taktiskās rīcības plāns – precīzi definē veicamās darbības konkrētajā laika plānā katrā no centra darbības prioritārajām jomām, kā arī nosaka sasniedzamos rezultātus un galveno darbības rādītāju mērauklas.

PROJEKTA REZULTĀTS

Projekta rezultātā UNESCO IITE vadība ir prezentējusi jaunā centra darbības koncepciju UNESCO vadības un valdes locekļiem, kā arī plašākam sabiedrības lokam – izglītības iestādēm un potenciālajiem sadarbības partneriem. Šobrīd tiek veikti sagatavošanās darbi, lai 2012.gada rudenī centrs varētu uzsākt savu darbību.

 

Jaunumi